冯元没有急于走下讲台，而是静静地站在那里，目光扫过手中的花名册，不时地抬头望向台下的学生，试图将他们的名字与面容一一对应。在她看来，作为一名教师，要想赢得学生的好感与尊重，首先就要能够准确无误地叫出每一个学生的名字。在这个全新的集体中，她深知自己是一个突兀的存在，只能通过不懈的努力，去赢得学生的认可与接纳，进而逐渐融入这个大家庭。
经过一番努力，冯元终于在不到二十分钟的时间内，将整本花名册上的名字熟记于心。虽然在实际应用中，她可能还无法立刻叫出每个学生的名字，但至少在她心中，已经为每个学生预留了一个位置。正当她准备离开教室，回到办公室整理思绪时，一阵清脆的铃声突然响起——“筱筱老师”的提示音，打破了教室的宁静。
紧接着，一个身材高大的男生举起了手，
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