不过希娅还是简单的向安德讲述了校长室发生的事情，安德听完之后心里也有了考量，他想这件事或许没有那么简单，能引起邓布利多教授的注意，或许背后还有隐情，就是不知道希娅充当什么角色。
看来，还是有必要提升一下自己的能力，总不能出了事情他连保护都谈不上吧。只有他自己提高也不行，希娅的警惕心也要更多一点，想到这，安德说出了他找希娅的目的。
“四楼的画像，你知道吗？”
安德收回了想说的“你有什么要说的”这句话，他觉得这样太像审问了，然后改成了相对和平一点的问法。安德用不经意提起的语气问起，就好像根本不知道希娅和那幅画的联系，他给人一种只是遇到有趣奇怪的事情想要分享的调皮孩子一样。
“啊，你说那个……”希娅没有怀疑，她仔细回忆了一番和盘托出：“一年级的时
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